Пестова Светлана Семеновна

Когда я была маленькой девочкой, то хотела быть учителем, позже — врачом. А стала логопедом . Мне это близко. Люблю работать с детьми и видеть заметные изменения в их речи и развитии. Быть логопедом — осознанный выбор, так как к этой профессии я пришла будучи уже взрослой и имея опыт успешной профессиональной деятельности психолога-консультанта, педагога-психолога, научной работы. Ещё являясь студенткой 4 курса очного отделения Факультета психологии МГУ им. Г. И. Невельского в г. Владивостоке я начала работать на пол ставки психологом НДОУ с группами компенсируещего вида для детей с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата. Там я проработала 7 лет, активно работая с детьми, педагогами, родителями, специалистами края и региона, передавая свой опыт и знания. Именно во время работы в логопедических группах у меня появился первый интерес к коррекционной педагогике. И в 2012-2013 гг. я прошла профессиональную переподготовку по логопедии в Приморском краевом институте развития образования. Сколько себя помню, я постоянно занимаюсь личностным ростом и образованием. Количество пройденных курсов, тренингов и семинаров по психологии, психотерапии и логопедии даже неприлично освещать… Из свежих, в 2017 г. длительный курс Д. Штыкова «Специальная психология и основы нейропсихологи», в 2018 г. лекции и семинары М . Лынской, автора MAP- метода по работе с неговорящими детьми. Достигнув достаточно хорошего уровня в психологии, я занялась новым направлением: логопедией. Следующей ступенью профессионального роста будет, думаю, нейропсихология… это направление относительно молодо, интересно и реально работает, показывая самые быстрые результаты коррекции. А для логопеда знание и понимание нейропсихологии и психологии — основа его профессиональной эффективности. Да, совсем забыла… почти 5 лет назад я переехала в Краснодар, чему очень рада. Для меня здешняя природа роднее Дальневосточной, так как сама я родом из Закарпатья. В детском центре «Сёма. ФМР» я работаю совсем недавно, но успела отметить доброжелательность и позитивность педагогического коллектива, что мне очень импонирует