Ганаженко Екатерина Юрьевна

Образование:
1999-2003гг. Краснодарский педагогический колледж №3. Очно. Диплом с отличием. Специальность: учитель ИЗО и черчения.
2003-2008гг. Кубанский государственный университет. Художественно-графический факультет. Очно. Диплом с отличием. Специальность: учитель ИЗО

С 2010 года работаю удаленно. Рисую иллюстрации для детской литературы, оформлению книги, игрушки и календари. Занимаюсь росписями стен, пишу портреты и рисую шаржи. Среди моих клиентов ТД «Август», компания «Вундеркинд», ОАО «Газпром», Bondioli&Pavesi, магазин игрушек «Бим-Бом», кафе «Amarena» и другие.

В 2014г. проводила мастер-классы по декоративно-прикладному искусству и живописи в частном детском саду «Солнышко» (г. Краснодар, ул. Ставропольская, 80)

2009-2013гг. — рекламная студия ООО «Три». Должность — дизайнер.

Обязанности: Разработка фирменного стиля, макетов полиграфической продукции и наружной рекламы. Создание раскадровок к рекламным видеороликам.

2007-2009гг. Новый театр кукол. Должность — редактор.

Обязанности: Разработка и печать афиш. Рекламная поддержка и увеличение продаж. Сезонное оформление зала. Организация детских выставок в фойе театра.

2003-2004гг. Учитель ИЗО в МДОУ Школа-сад №87. Работа с детьми от 2х лет и коррекционной группой.

1999-2003гг. Сезонная работа вожатой в Детском оздоровительном лагере «Знамя» г. Геленджик, пос. Кабардинка. Педагогическая практика и художественная роспись стен в средней общеобразовательной школе №15 пос. Яблоновский.

Дополнительная информация: Владение компьютером на уровне дизайнера. Глубокое знание графического пакета Adobe: Photoshop и Illustrator. Создание иллюстраций с использованием графического планшета. Работа с офисным пакетом и пользование интернетом. Владею различными техниками живописи и графики, работаю с разными материалами.

А также с радостью делюсь своими знаниями с детьми. Мне помогает умение излагать материал в наглядной и увлекательной форме, способность увлечь детей творческим процессом, заинтересовать игрой, умение говорить с детьми на одном языке. Люблю играть вместе с детьми, учиться у них добру, вере и искренности, рассказывать сказки, сочинять и рисовать их. Я помогаю детям воплощать на бумаге и из бумаги свои самые

Федина Марина Сергеевна

Курс: Кроха, Малыши-карандаши, Умка, Вундеркинд, Будущий первоклассник, Сёмина школа.
Образование: Новокузнецкий педагогический институт
Присуждена квалификация: Учитель начальных классов
Кемеровский государственный университет
Присуждена квалификация: Педагог-психолог
2000г – Курсы повышения квалификации в Новокузнецком ГИДУВе «Основы психотерапии и медицинской психологии».
2002 – 2003г – курсы повышения квалификации в МОУ ДПО ИПК г.Новокузнецка «Актуальные проблемы психологической службы в образования.
2009-2010г – Мастерская детского психолога в студии «ваш личный психолог» (детская игровая психотерапия)
2011г.- Базовые курсы корпоративного обучения Департамента франчайзинга сети детских центров «Сёма».

Моя педагогическая философия заключается в понимании того, что ты тот человек, которому доверяют самое ценное, от кого интересного и яркого ждут, от кого зависит, какой станет в будущем маленькая кроха и наше будущее. Я люблю своих малышей. Дарить любовь детям, воспитывать любовью — одна из главных миссий моей профессии.  В своей работе с детьми стараюсь быть другом, помощником. Я учу ребят доброте, заботе о ближних, уважению к взрослым и сверстникам, учитываю возраст детей, их интересы, потребности и возможности. Стараюсь прививать всё- то лучшее, что есть, быть примером, делаю всё, чтобы у детей сохранились яркие впечатления от «золотой поры» дошкольного детства. Высшее проявление педагогической успешности – улыбки детей. Она ничего не стоит, но многое даёт, она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает, я рада, что на лицах моих детей всегда можно увидеть улыбки, открытость взгляда, доверие и желание общаться.

Я люблю своих детей (их у меня очень много), свою работу — это неотъемлемая часть моей жизни. С детьми чувствуешь себя моложе, энергичнее. У меня не пропадает желание давать детям что-то новое, интересное, вызывая у малышей эмоциональный отклик, стараюсь, чтобы ребята не были равнодушны к окружающему миру и росли хорошими, воспитанными людьми. Общение, а не работа, радость и счастье — вот что дарят нам дети. Их чистый взгляд, вера в лучшее делают нас счастливыми, они раскрывают наши сердца и побуждают самые возвышенные чувства. Вот и получается: мы учим их, дети учат нас!

                «Для человека, как для полноценной личности, очень важен фундамент, заложенный в раннем детстве. Объем знаний, умений и навыков, заложенных именно в раннем детстве, несравним ни с каким другим периодом жизни человека. В моих силах сделать фундамент прочным, крепким и надежным…» 

Горбунова Виктория Викторовна

Чемпион Юга России по бальным танцам 1994, 1996, 2000 годов. Лауреат международных конкурсов Болгарии, Варна 1997 год, Чехия Charles Градец 1998 год, Победитель Кубка Черноморского побережья 1994-1995 годах.

В 2005 году Виктория создала танцевальный коллектив. В августе команда отправилась на первые гастроли в зарубежную поездку в Китай Шанхай. По возвращении в Россию, команда успешно выступила на побережье Азовского моря, они принимали участие в праздничных концертах. В сентябре 2006 года команда отправилась во вторую поездку в Китай  в Дунгуань. В сентябре 2007г выступали в Тайюане.  Со своим шоу группа выступала в театрах Тайчжоу, Наньчан, Сиань, Циндао и т.д. В марте 2008г коллектив был приглашён на дальнейшее сотрудничество с крупнейшими концертными компаниями Шанхая, с которыми балет работает по сей день. За 2 года сотрудничества группа посетила много городов в Китае, участвовала в открытии многих крупных компаний и ярмарках, так в  2008 году – Карнавал Чэнду, презентация проекта строительства Шанхай и Карнавал Гуан Чжоу, Карнавал Hainan China и Международный фестиваль Лоян в декабре 2008 года.

За время работы в нашем центре Виктория Викторовна зарекомендовала себя, как опытный педагог-хореограф, она очень быстро находит общий язык с каждым ребёнком, даже самые маленькие участники группы чувствуют себя уверенно и комфортно. Детки приобретают навыки владения телом, необходимой гибкостью и растяжкой, ориентировкой в пространстве, развивают координацию движений под музыку, учатся соотносить свои с движениями других, танцевать в группе и сольно.

Результатом работы с детками является участие наших танцоров в различных городских мероприятиях, тематических праздниках, на Фестивале-конкурсе детского творчества. В 2015 году наш хореографический ансамбль «Сёмушка» дважды участвовал в Конкурсе Детского творчества и был награждён Дипломом Лауреата 3-ей степени в  возрастной группе 6-7 лет. Достижения наших деток и является высоким показателем работы Виктории Викторовны.

 

 

Новосёлова Марина Юрьевна

Учитель-логопед Высшей квалификационной категории МБДОУ МО Г.Краснодар «Детский сад № 113», олегофренопедагог.
Образование: Свердловский Государственный Ордена Знак Почёта Педагогический институт, факультет – дефектология.
Квалификация: олигофренопедагог
Стаж: 27 лет

За период работы в нашем центре  Марина Юрьевна зарекомендовала себя высокопрофессиональным, эрудированным, методически грамотным и инициативным специалистом, который работает с дошкольниками с моторной, сенсорной алалией, с дизартрией, с аутоподобным поведением. Использование инновации и современных технологий позволяют ей хорошо подготовить этих детей  к обучению в школе. Её выпускники успешно поступили в школы и гимназии, родители с благодарностью оценивают труд Марины Юрьевны и с удовольствием рекомендуют посетить её занятия своим знакомым. Марину Юрьевну отличают высокие профессиональные качества, такие как: умение анализировать педагогическую деятельность, выявлять наиболее значимые проблемы и находить эффективные пути их решения. Она – толерантный, тактичный, использующий в своей работе новейшие методики, педагог. Профессионализм характеризуется ее коммуникативной компетентностью, т.е. умением общаться с ребенком на уровне партнера. Она способна оказать необходимую поддержку детям, переживающим неуспех, вовлечь в общую работу ребенка который отвлекался, найти нужный подход к каждому. Своим многолетним опытом делится с коллегами и на курсах повышения квалификации. Марина Юрьевна пользуется заслуженным авторитетом среди сотрудников нашего коллектива, так как она обладает такими нравственными качествами как доброта, отзывчивость, дисциплинированность, собранность и высокое чувство ответственности за воспитание подрастающего поколения.

Марина Юрьевна со своими коллегами Арутюновой И.Л. и Ефимцевой С.И.    издали книгу «Примерный индивидуальный коррекционный маршрут для работы с детьми с ОВЗ» (методические рекомендации). 

Белая Юлия Александровна

Курс: Волшебная кисточка, Творческая мастерская, Рисовашка, Чудесные превращения, Узорница, Домик в деревне.
Образование: Краснодарское высшее педагогическое училище (колледж)№3 (2001г)
Присуждена квалификация: учитель ИЗО искусства и черчения, руководитель кружков эстетического цикла.
г .Краснодар, государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский Государственный Университет» (2007г.)
Присуждена квалификация: учитель изобразительного искусства.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

(В. А.Сухомлинский)

Сложно представить себе ребенка, который не любит рисовать и раскрашивать картинки. И это неудивительно, ведь творческие игры-занятия имеют огромное значение для развития ребёнка. Творческие занятия  помогают ребенку узнать больше об окружающем мире, знакомят малыша со всем разнообразием красок, оттенков, закрепляют знания о форме предметов и величинах. Творческая деятельность развивает мелкую моторику, учит ребенка усидчивости и аккуратности, формируют эстетический вкус и прививают любовь к искусству.

В обучении на первое место я выдвигаю задачу развития ребёнка. Дидактические игры, которые я использую, включают в себя новые педагогические методы и приёмы работы для активного включения детей в художественную деятельность. Благодаря наличию игровых действий, применяемых на занятиях, делают обучение более занимательным. Помогают повысить произвольное внимание детей, создают предпосылки к более глубокому овладению знаниями и навыками.
Задания с применением игровой и коллективной технологии, позволяют  детям получить собственный опыт .

Холодняк Сергей Владимирович

Работал тренером: Шахматная школа олимпийских резервов №7; Шахматный клуб ,,Ход конем”- юмр; ЦДТ-прикубанский; Шахматный клуб ,,Белая ладья’’- юмр. Входит в состав сборной Абинского района по шахматам. Чемпион района по шахматам в первенстве Абинского района 2004-2007 годах. Кандидат в мастера спорта по шахматам.
Стаж тренерской деятельности: 6 лет

«В шахматы научить играть нельзя, можно только научиться!»

Сергей Владимирович на своих занятиях старается развивать индивидуальные качества необходимые для успешной игры, а также помогает ребятам подобрать подходящую стратегию в каждой шахматной партии. Анализ игр позволяет ребятам отметить ошибки и удачные комбинации, что в последствии позволяет им совершать обдуманные и взвешенные ходы.

Индивидуальный подход к каждому ребенку, позволяет создать доверительные отношения с тренером, что помогает ребятам достичь в игре в шахматы хороших результатов.

Ученики Сергея Владимировича не раз становились участниками и победителями следующих соревнований  «Новогодний шахматный турнир ЦДТ»,Турнир муниципального образования города Краснодара по шахматам «Времена года. Зима», турнир МО г. Краснодара по шахматам «Времена года Весна».